«Страна чудес страна исследований» - интересная наука для младших школьников

Подробности

Опубликовано 24.07.2014 19:48

Цели, которые ставят перед собой конкурсы для школьников, включают способствование развитию творческого сознания школьников, повышение мотивации к получению знаний, развитие научно-исследовательского потенциала школьников, не зависимо от возраста зачтено.ру отзывы.

«Страна чудес, страна исследований» - познавательный, интересный научный конкурс для учеников младшей школы, один из крупнейших дистанционных конкурсов в России. Цели конкурса: мотивация младших школьников к развитию стремлений к научным исследованиям, усовершенствование навыков научного поиска информации при помощи разных источников. В основном, система дистанционных олимпиад направлена на учеников 4-5-го класса. Дополнительные задачи конкурса: приобщить школьников к изучению истории, глицин отзывы, культуры, традиций, наследия родного Красноярского края; сформировать у младших школьников опыт научных коллективных исследований; привить основы полевых исследований. Организаторами конкурса являются детско-молодежные организации Красноярска, научные общества города. Для проведения конкурса собирают оргкомитет, который формирует жюри, разрабатывает задания, привлекает к конкурсу СМИ и местные общественные организации, подводит итоги, награждает.

Принять участие в конкурсе могут школьники 4-5 класса, призеры «Юных исследователей» - образовательной дистанционной школы, участники программы «Наблюдай и исследуй». В конкурсе могут участвовать и коллективы и индивидуальные участники. Для оценки жюри предоставляется одна работа – не зависимо от того, кто ее подал (группа или индивидуальный конкурсант).

Перед началом работы кураторы на местах информируются и получают инструкции по проведению дистанционной олимпиады. После чего кураторы составляют и отправляют заявку на участие всех желающих. Куратор отправляет работы участников. После чего работает жюри конкурса – обрабатывает результаты, подводит итоги. Для получения высокой оценки работы конкурсанта должна быть необычной, оригинальной. Результаты должны соответствовать целям научного исследования школьника или группы школьников. Работа должна быть: последовательна, целостна, аккуратна, доказательна, качественна. Это должен быть ответ на вопрос, поставленный участником в начале работы. Работа должна быть дополнена изображениями, результатами эксперимента, графиками, таблицами. Победители определяются жюри и получают призы и грамоты.